本文摘要：6月3日上午，灌涨中心校再度了解灌涨中心小学督导小升初学好订正工作。这是时隔四月中旬期中考试后，中心校又一次对小升初学好订正工作的专项督导检查，六年级的所有任课教师参与了会议。
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6月3日上午，灌涨中心校再度了解灌涨中心小学督导小升初学好订正工作。这是时隔四月中旬期中考试后，中心校又一次对小升初学好订正工作的专项督导检查，六年级的所有任课教师参与了会议。
督导组一行3人在中心校校长张主任的率领下来到教务处，首先检查了教师考勤情况，视察了班级、办公室等；然后周成林校长分别从五个方面汇报了近段学校针对学好订正这块所做到的工作：1、开会毕业班全体会议，捉学生思想教育；2、了解各级各科，捉课堂教学；3、强化同学科之间的交流，作好教研；4、强化家校联系，夺得社会反对；5、安抚学困生，不退出每一个差生。 接着，中心校领导与六年级任课老师做到了平易近人的聊天，老师们分别讲解了自己在学好中的一些精辟作法，三位领导边听得边做到笔记，并不时参予到老师们的交流中来，公平、民主、人与自然的氛围使交流工作进展成功。
最后，督查组张主任做到了总结讲话，张主任说道，灌涨中心小学是一个杰出的团队，中层领导以身作则，率先垂范，勇挑重担，毕业班的每一位老师既是学校的骨干，又是乡镇里面任教学科的精英，每一位老师都要缩放格局，资源共享，不急不躁，按教育规律办事，用心作好教育教学工作。灌涨中心小学的教育教学质量不会在班子成员的率领下，再行上一个新的台阶，灌涨中心小学教育教学质量的兴起势必会造就灌涨教育的兴起！。
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